- 哪個(gè)學(xué)校有網(wǎng)站建設(shè) 內(nèi)容精選 換一換
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三通兩平臺(tái)工程建設(shè)監(jiān)控大屏 從市教育局、區(qū)縣教育局和學(xué)校的上下一體化角度對(duì)三通兩平臺(tái)工程建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)控。監(jiān)控方法是:首先建立 KPI 指標(biāo)體系,整體監(jiān)控三通兩平臺(tái)建設(shè)的完成狀態(tài);其次對(duì)校校通、班班通、人人通等工程建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)分析,并且按學(xué)校的區(qū)域類型分城市學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn),對(duì)三來(lái)自:云商店自助云建站_免費(fèi)自助建站_企業(yè)網(wǎng)站模板建站 網(wǎng)站安全- Web應(yīng)用防火墻 -網(wǎng)站反爬蟲規(guī)則 網(wǎng)絡(luò) 虛擬號(hào)碼短信軟件 _云虛擬號(hào)碼_生成虛擬號(hào)碼的軟件 數(shù)據(jù)治理中心 _ 數(shù)據(jù)治理 方法論 虛擬號(hào)碼_虛擬號(hào)碼服務(wù)_虛擬固話號(hào)碼 私有云平臺(tái)_虛擬私有云是什么_虛擬私有云 VPC CDN 支持哪個(gè)協(xié)議的點(diǎn)播加速_ 視頻點(diǎn)播 上傳來(lái)自:專題
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礎(chǔ)設(shè)施資源,實(shí)現(xiàn)資源的統(tǒng)一管理。現(xiàn)在已經(jīng)建設(shè)了 IT 機(jī)房的區(qū)縣教育基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行匹配 XX 市智慧大腦的升級(jí)改造,作為智慧教育的分中心,并逐步并入智慧大腦。所有未建設(shè) IT 機(jī)房的市教育局、市直屬學(xué)校、各區(qū)縣教育局,智慧教育云平臺(tái)統(tǒng)一建設(shè)在 XX 市智慧大腦的政務(wù)外網(wǎng)云及互聯(lián)網(wǎng)云中,實(shí)現(xiàn)集中部署、統(tǒng)一管理。來(lái)自:云商店
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100%,夯實(shí)教育信息化和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展物理基礎(chǔ)。城郊學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地學(xué)校至少達(dá) 100M 以上,村小學(xué)和條件較好的教學(xué)點(diǎn)至少達(dá) 10M 以上,地理位置偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)采取 4G網(wǎng)絡(luò)接入或其它方式接入。同時(shí)推進(jìn)“無(wú)線校園”建設(shè),先行建設(shè)多所無(wú)線校園進(jìn)行試點(diǎn)。 (2)市局機(jī)關(guān)信息化建設(shè) 市局機(jī)關(guān)信息化建社包括無(wú)線來(lái)自:云商店
商品鏈接:拓維智慧教育云平臺(tái);服務(wù)商:拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧教育項(xiàng)目建設(shè)方案的合理性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 第一、建設(shè)方案充分考慮了教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合用戶的迫切需求,采用合理的技術(shù)和產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì); 第二、建設(shè)方案設(shè)計(jì)時(shí),充分調(diào)研了教育局、學(xué)校的現(xiàn)有軟硬件資源現(xiàn)狀,充分利舊的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了優(yōu)化和升級(jí),最大限度進(jìn)行了資產(chǎn)保護(hù);來(lái)自:云商店
商品鏈接:拓維智慧教育云平臺(tái);服務(wù)商:拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 完成教育云基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè),包括教育基礎(chǔ)支撐平臺(tái)、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)和人人通空間。 (1)教育基礎(chǔ)支撐平臺(tái) 基礎(chǔ)(服務(wù))支撐平臺(tái)是云平臺(tái)系統(tǒng)的基礎(chǔ)支撐,在統(tǒng)一基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境的支撐下建設(shè)統(tǒng)一應(yīng)用中心、資源中心、數(shù)據(jù)中心、個(gè)人中心并不斷來(lái)自:云商店
構(gòu)如下圖所示。 以基礎(chǔ)設(shè)施層建設(shè)為基礎(chǔ),通過(guò)機(jī)房配套及硬件設(shè)施為其他各層提供基礎(chǔ)硬件環(huán)境;以支撐層建設(shè)為核心,部署平臺(tái)軟件,搭建軟件運(yùn)行環(huán)境;以應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn),拓展教育管理、教育教學(xué)和教育科研等方面的應(yīng)用開發(fā);以智慧教育云平臺(tái)管理體系和保障體系建設(shè)為支撐,制定、完善標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范,建立統(tǒng)一運(yùn)維管理及安全體系。來(lái)自:云商店
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