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  • 教育中的大數(shù)據(jù) 內(nèi)容精選 換一換
  • 資源建設(shè),整體設(shè)計(jì)思想圍繞教育數(shù)據(jù)中心,實(shí)現(xiàn)全市教育數(shù)據(jù)“聚、通、用”,從而為各個(gè)學(xué)校教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為教育管理部門教育決策提供科學(xué)指導(dǎo)。 作為新型智慧城市惠民工程一部分,智慧教育云平臺不是孤立建設(shè),該平臺最終必須實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)層面縱向橫向互聯(lián)互通。從橫向來講,要與智慧城市公安、人
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    ??????????華為云學(xué)院 數(shù)據(jù)庫安全基礎(chǔ) HCIA- GaussDB 系列課程。數(shù)據(jù)庫作為核心基礎(chǔ)軟件,在我們系統(tǒng)架構(gòu)處于系統(tǒng)最末端,它是查詢和存儲數(shù)據(jù)系統(tǒng),是各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)最終落地承載者,而當(dāng)今社會最值錢又是擁有大量數(shù)據(jù),因此其數(shù)據(jù)庫安全性至關(guān)重要。 立即學(xué)習(xí) 最新文章
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  • 教育中的大數(shù)據(jù) 相關(guān)內(nèi)容
  • 華為云計(jì)算 云知識 CBR基礎(chǔ)概念 CBR基礎(chǔ)概念 時(shí)間:2021-07-02 10:50:39 CBR常用基礎(chǔ)概念有: 1. 存儲庫 云備份使用存儲庫來存放備份,存儲庫分為備份存儲庫和復(fù)制存儲庫兩種。 2. 復(fù)制 復(fù)制是指將一個(gè)區(qū)域已經(jīng)生成備份數(shù)據(jù)復(fù)制到另一個(gè)區(qū)域。后續(xù)
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    華為云計(jì)算 云知識 DRS遷移監(jiān)控 DRS遷移監(jiān)控 時(shí)間:2021-05-31 17:05:25 數(shù)據(jù)庫 DRS中提供遷移監(jiān)控功能。 1. 看宏觀展示,實(shí)時(shí)了解遷移進(jìn)展 宏觀查看全量遷移對象百分比進(jìn)度,如遷移時(shí)長較多數(shù)據(jù)、表結(jié)構(gòu)、表索引等。 2. 看表格信息,一目了然各項(xiàng)遷移指標(biāo)進(jìn)度
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  • 教育中的大數(shù)據(jù) 更多內(nèi)容
  • 華為云計(jì)算 云知識 邏輯模型實(shí)體 邏輯模型實(shí)體 時(shí)間:2021-06-02 10:32:53 數(shù)據(jù)庫 根據(jù)實(shí)體特點(diǎn),邏輯模型實(shí)體劃分為兩類: 1. 獨(dú)立型實(shí)體(Independent Entity) 直角矩形表示; 不依賴于其他實(shí)體,可以獨(dú)立存在。 2. 依賴型實(shí)體(Dependent
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    華為云計(jì)算 云知識 DAS SQL操作 DASSQL操作 時(shí)間:2021-05-31 17:59:34 數(shù)據(jù)庫 打開SQL操作,會有自動化SQL輸入提示,協(xié)助完成SQL編寫。 步驟1 點(diǎn)擊上方SQL窗口,或下方SQL查詢,打開SQL操作界面; 步驟2 在SQL界面上,我們可以進(jìn)行SQL的操作,例如查詢等;
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    華為云計(jì)算 云知識 Nova核心概念 Nova核心概念 時(shí)間:2021-02-08 20:51:13 云計(jì)算 Nova是OpenStack中提供計(jì)算資源服務(wù)項(xiàng)目,作為OpenStack最核心項(xiàng)目,其核心概念包括:Server metadata,Server metad
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    Insight BI數(shù)據(jù)分析(H CS 版) 盈利分析 我們對這款商品盈利潛力進(jìn)行了深入分析。通過精確市場定位和合理 定價(jià) 策略,我們確信這款商品將為客戶帶來良好投資回報(bào)。 我們對這款商品盈利潛力進(jìn)行了深入分析。通過精確市場定位和合理定價(jià)策略,我們確信這款商品將為客戶帶來良好投資回報(bào)。
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    據(jù)每個(gè)用戶特點(diǎn)、喜好和角色不同,為特定用戶提供量身定做訪問關(guān)鍵業(yè)務(wù)信息安全通道和個(gè)性化應(yīng)用桌面,使師生員工可以瀏覽到相互關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù),進(jìn)行相關(guān)事務(wù)處理。旨在為用戶開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;在線教學(xué)、教研應(yīng)用;自主習(xí)、測評應(yīng)用;教育監(jiān)督監(jiān)管應(yīng)用等服務(wù)功能。 云市場商品
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    和能好。并且有大量研究論文集中于如何將這些AI模型從云上部署到端側(cè),為AI模型創(chuàng)造更多應(yīng)用場景和產(chǎn)業(yè)價(jià)值。 課程簡介 為了解決真實(shí)世界問題,我們深度學(xué)習(xí)算法需要巨量數(shù)據(jù),同時(shí)也需要機(jī)器擁有處理龐大數(shù)據(jù)能力,在現(xiàn)實(shí)世界中部署神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需要平衡效率和能耗以及成本關(guān)系。本課程介紹了能耗高效的深度學(xué)習(xí)。
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    ??????????華為云學(xué)院 數(shù)據(jù)庫安全基礎(chǔ) HCIA-GaussDB系列課程。數(shù)據(jù)庫作為核心基礎(chǔ)軟件,在我們系統(tǒng)架構(gòu)處于系統(tǒng)最末端,它是查詢和存儲數(shù)據(jù)系統(tǒng),是各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)最終落地承載者,而當(dāng)今社會最值錢又是擁有大量數(shù)據(jù),因此其數(shù)據(jù)庫安全性至關(guān)重要。 立即學(xué)習(xí) 最新文章
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    華為云計(jì)算 云知識 DRS預(yù)檢查操作 DRS預(yù)檢查操作 時(shí)間:2021-05-31 17:01:19 數(shù)據(jù)庫 在DRS使用,預(yù)檢查可以提前識別是否滿足成功條件,并且還會提供失敗原因、失敗詳情、處理建議。 用戶可以根據(jù)失敗信息和處理建議指導(dǎo),調(diào)整環(huán)境,以確保遷移成功。 文中課程
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    DRS遷移對比 DRS遷移對比 時(shí)間:2021-05-31 17:06:58 數(shù)據(jù)庫 DRS遷移可以進(jìn)行對比。分為對象級對比和數(shù)據(jù)級對比。對比可以隨時(shí)取消。 1. 對象級對比 在宏觀上對比數(shù)據(jù)對象是否缺失。包括數(shù)據(jù)庫、表、視圖、存儲過程、觸發(fā)器等。 2. 數(shù)據(jù)級對比
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    云知識 DRS使用參數(shù)遷移 DRS使用參數(shù)遷移 時(shí)間:2021-05-31 17:03:37 數(shù)據(jù)庫 DRS使用,參數(shù)遷移包括常規(guī)參數(shù)和性能參數(shù)。 常規(guī)參數(shù)大部分參數(shù)不遷移,并不會導(dǎo)致遷移失敗,但參數(shù)往往直接影響到業(yè)務(wù)運(yùn)行和性能表現(xiàn)DRS支持參數(shù)遷移,讓數(shù)據(jù)庫遷移后,業(yè)務(wù)和應(yīng)用更平滑,更無憂。
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    整體處理機(jī)制以“雙集群”為基礎(chǔ),通過對應(yīng)用業(yè)務(wù)運(yùn)行和數(shù)據(jù)計(jì)算隔離處理,來保證平臺高彈性、高性能: 部署機(jī)制采用“多中心+多節(jié)點(diǎn)”部署策略,通過實(shí)現(xiàn)多個(gè)中心節(jié)點(diǎn)之間動態(tài)互備,來保證系統(tǒng)可靠性、可用性: 利用 Kubernetes 更方便地管理跨機(jī)器運(yùn)行容器化應(yīng)用,確保容器間聚合性及適應(yīng)治理策
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    推動“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”改革創(chuàng)新,引入開放、協(xié)作和智能互動教學(xué)管理新模式,如項(xiàng)目教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、幕課教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂; 3.與國內(nèi)一流互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及本地教育機(jī)構(gòu)合作,引入企業(yè)師資,掌握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,打造校企混編教學(xué)團(tuán)隊(duì),賦能校內(nèi)教學(xué),提升學(xué)校實(shí)踐教學(xué)能力; 4.探索創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營模式,通過校企合作方式運(yùn)營
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    華為云計(jì)算 云知識 華為云教育行業(yè)解決方案優(yōu)點(diǎn) 華為云教育行業(yè)解決方案優(yōu)點(diǎn) 時(shí)間:2020-09-09 19:42:01 教育行業(yè)挑戰(zhàn) 挑戰(zhàn)一:教育資源分布不均,優(yōu)質(zhì)資源無法普及到邊遠(yuǎn)地區(qū),知識傳播差異 挑戰(zhàn)二:粉筆+黑板+PPT傳統(tǒng)課堂,已無法滿足教學(xué)變革多元化需求 挑戰(zhàn)三
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    其它必要業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享,從而更好地幫助智慧教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。 整體對接目標(biāo) 1、統(tǒng)一規(guī)范智慧教育平臺和國家平臺、省“湘教云”平臺各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間連接關(guān)系和接口特性,規(guī)范各數(shù)據(jù)單元接口格式; 2、降低智慧教育平臺和國家平臺、省“湘教云”平臺各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)間數(shù)據(jù)接口建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)和難度,保障數(shù)據(jù)接口的建設(shè)進(jìn)度;
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    2層軟件和 APP 來使用第 1 層設(shè)備,軟件做到數(shù)據(jù)打通和流動,第 3 層云提供賬號、資源、個(gè)人空間,并將家校連接在一起,做到課前、課、課后打通,形成一個(gè)完整“云+端”、數(shù)據(jù)打通完整應(yīng)用方案。 云市場商品 拓維智慧教育云平臺 基于華為云,緊密教育信息化2.0建
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    華為云計(jì)算 云知識 IAM 授權(quán)服務(wù)是什么 IAM授權(quán)服務(wù)是什么 時(shí)間:2021-05-31 10:20:08 數(shù)據(jù)庫 安全 IAM授權(quán)服務(wù)指使用IAM授權(quán)云服務(wù)名稱。單擊服務(wù)名,可以查看該服務(wù)支持權(quán)限,以及不同權(quán)限間區(qū)別。 文中課程 更多精彩課程、實(shí)驗(yàn)、微認(rèn)證,
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    云知識 IAM策略指的是什么 IAM策略指的是什么 時(shí)間:2021-05-31 10:12:11 數(shù)據(jù)庫 安全 IAM策略是指,該服務(wù)是否支持通過策略進(jìn)行權(quán)限管理。策略是以JSON格式描述一組權(quán)限集語言,它可以精確地允許或拒絕用戶對服務(wù)資源類型進(jìn)行指定操作。 文中課程
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