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- 教育中的大數(shù)據(jù) 內(nèi)容精選 換一換
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在智慧大腦提供的虛擬化環(huán)境上統(tǒng)一部署操作系統(tǒng)、中間件、數(shù)據(jù)庫(kù)，為上層應(yīng)用提供運(yùn)行環(huán)境；建設(shè)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，支撐統(tǒng)一的電子辦公、業(yè)務(wù)管理、數(shù)據(jù)交換、業(yè)務(wù)監(jiān)管等功能，滿足教育管理與服務(wù)的需求。 （3）應(yīng)用層——SAAS 層 建設(shè)一個(gè)服務(wù)于學(xué)校、教師、學(xué)生、教育管理工作者及社會(huì)公眾的智慧教育來(lái)自：云商店??????????華為云學(xué)院 數(shù)據(jù)庫(kù)安全基礎(chǔ) HCIA- GaussDB 系列課程。數(shù)據(jù)庫(kù)作為核心的基礎(chǔ)軟件，在我們的系統(tǒng)架構(gòu)中處于系統(tǒng)的最末端，它是查詢和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)，是各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)最終落地的承載者，而當(dāng)今社會(huì)最值錢的又是擁有大量的數(shù)據(jù)，因此其數(shù)據(jù)庫(kù)安全性至關(guān)重要。 立即學(xué)習(xí) 最新文章來(lái)自：百科
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來(lái)自：百科華為云計(jì)算 云知識(shí) DRS中的遷移監(jiān)控 DRS中的遷移監(jiān)控 時(shí)間：2021-05-31 17:05:25 數(shù)據(jù)庫(kù) DRS中提供遷移監(jiān)控功能。 1. 看宏觀展示，實(shí)時(shí)了解遷移進(jìn)展 宏觀查看全量遷移對(duì)象的百分比進(jìn)度，如遷移時(shí)長(zhǎng)較多的表數(shù)據(jù)、表結(jié)構(gòu)、表索引等。 2. 看表格信息，一目了然各項(xiàng)遷移指標(biāo)進(jìn)度來(lái)自：百科
- 教育中的大數(shù)據(jù) 更多內(nèi)容
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華為云計(jì)算 云知識(shí) 邏輯模型中的實(shí)體 邏輯模型中的實(shí)體 時(shí)間：2021-06-02 10:32:53 數(shù)據(jù)庫(kù) 根據(jù)實(shí)體的特點(diǎn)，邏輯模型中的實(shí)體劃分為兩類： 1. 獨(dú)立型實(shí)體(Independent Entity) 直角矩形表示； 不依賴于其他實(shí)體，可以獨(dú)立存在。 2. 依賴型實(shí)體(Dependent來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) DAS 中SQL的操作 DAS中SQL的操作 時(shí)間：2021-05-31 17:59:34 數(shù)據(jù)庫(kù) 打開SQL操作，會(huì)有自動(dòng)化SQL輸入提示，協(xié)助完成SQL的編寫。 步驟1 點(diǎn)擊上方的SQL窗口，或下方的SQL查詢，打開SQL操作界面； 步驟2 在SQL界面上，我們可以進(jìn)行SQL的操作，例如查詢等；來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) Nova中的核心概念 Nova中的核心概念 時(shí)間：2021-02-08 20:51:13 云計(jì)算 Nova是OpenStack中提供計(jì)算資源服務(wù)的項(xiàng)目，作為OpenStack最核心的項(xiàng)目，其核心概念包括：Server metadata，Server metad來(lái)自：百科![]()
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據(jù)每個(gè)用戶的特點(diǎn)、喜好和角色的不同，為特定用戶提供量身定做的訪問關(guān)鍵業(yè)務(wù)信息的安全通道和個(gè)性化應(yīng)用桌面，使師生員工可以瀏覽到相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)的事務(wù)處理。旨在為用戶開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；在線教學(xué)、教研應(yīng)用；自主習(xí)、測(cè)評(píng)應(yīng)用；教育監(jiān)督監(jiān)管應(yīng)用等服務(wù)的功能。 云市場(chǎng)商品來(lái)自：云商店![]()
和能好的。并且有大量的研究論文集中于如何將這些AI模型從云上部署到端側(cè)，為AI模型創(chuàng)造更多的應(yīng)用場(chǎng)景和產(chǎn)業(yè)價(jià)值。 課程簡(jiǎn)介 為了解決真實(shí)世界中的問題，我們的深度學(xué)習(xí)算法需要巨量的數(shù)據(jù)，同時(shí)也需要機(jī)器擁有處理龐大數(shù)據(jù)的能力，在現(xiàn)實(shí)世界中部署神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需要平衡效率和能耗以及成本的關(guān)系。本課程介紹了能耗高效的深度學(xué)習(xí)。來(lái)自：百科![]()
??????????華為云學(xué)院 數(shù)據(jù)庫(kù)安全基礎(chǔ) HCIA-GaussDB系列課程。數(shù)據(jù)庫(kù)作為核心的基礎(chǔ)軟件，在我們的系統(tǒng)架構(gòu)中處于系統(tǒng)的最末端，它是查詢和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)，是各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)最終落地的承載者，而當(dāng)今社會(huì)最值錢的又是擁有大量的數(shù)據(jù)，因此其數(shù)據(jù)庫(kù)安全性至關(guān)重要。 立即學(xué)習(xí) 最新文章來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) DRS中的預(yù)檢查操作 DRS中的預(yù)檢查操作 時(shí)間：2021-05-31 17:01:19 數(shù)據(jù)庫(kù) 在DRS使用中，預(yù)檢查可以提前識(shí)別是否滿足成功條件，并且還會(huì)提供失敗原因、失敗詳情、處理建議。 用戶可以根據(jù)失敗信息和處理建議的指導(dǎo)，調(diào)整環(huán)境，以確保遷移成功。 文中課程來(lái)自：百科![]()
DRS中的遷移對(duì)比 DRS中的遷移對(duì)比 時(shí)間：2021-05-31 17:06:58 數(shù)據(jù)庫(kù) DRS中的遷移可以進(jìn)行對(duì)比。分為對(duì)象級(jí)對(duì)比和數(shù)據(jù)級(jí)對(duì)比。對(duì)比可以隨時(shí)取消。 1. 對(duì)象級(jí)對(duì)比 在宏觀上對(duì)比數(shù)據(jù)對(duì)象是否缺失。包括數(shù)據(jù)庫(kù)、表、視圖、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器等。 2. 數(shù)據(jù)級(jí)對(duì)比來(lái)自：百科![]()
云知識(shí) DRS使用中的參數(shù)遷移 DRS使用中的參數(shù)遷移 時(shí)間：2021-05-31 17:03:37 數(shù)據(jù)庫(kù) DRS使用中，參數(shù)遷移包括常規(guī)參數(shù)和性能參數(shù)。 常規(guī)參數(shù)大部分參數(shù)不遷移，并不會(huì)導(dǎo)致遷移失敗，但參數(shù)往往直接影響到業(yè)務(wù)的運(yùn)行和性能表現(xiàn)DRS支持參數(shù)遷移，讓數(shù)據(jù)庫(kù)遷移后，業(yè)務(wù)和應(yīng)用更平滑，更無(wú)憂。來(lái)自：百科![]()
整體處理機(jī)制以“雙集群”為基礎(chǔ)，通過對(duì)應(yīng)用業(yè)務(wù)運(yùn)行和數(shù)據(jù)計(jì)算隔離處理，來(lái)保證平臺(tái)的高彈性、高性能： 部署機(jī)制采用“多中心+多節(jié)點(diǎn)”的部署策略，通過實(shí)現(xiàn)多個(gè)中心節(jié)點(diǎn)之間的動(dòng)態(tài)互備，來(lái)保證系統(tǒng)的可靠性、可用性： 利用 Kubernetes 更方便地管理跨機(jī)器運(yùn)行容器化的應(yīng)用，確保容器間聚合性及適應(yīng)治理策來(lái)自：云商店![]()
推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”改革創(chuàng)新，引入開放的、協(xié)作的和智能的互動(dòng)教學(xué)管理新模式，如項(xiàng)目教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、幕課教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂； 3.與國(guó)內(nèi)一流互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及本地教育機(jī)構(gòu)合作，引入企業(yè)師資，掌握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，打造校企混編的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，賦能校內(nèi)教學(xué)，提升學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)能力； 4.探索創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營(yíng)模式，通過校企合作的方式運(yùn)營(yíng)來(lái)自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 華為云教育行業(yè)解決方案的優(yōu)點(diǎn) 華為云教育行業(yè)解決方案的優(yōu)點(diǎn) 時(shí)間：2020-09-09 19:42:01 教育行業(yè)的挑戰(zhàn) 挑戰(zhàn)一：教育資源分布不均，優(yōu)質(zhì)資源無(wú)法普及到邊遠(yuǎn)地區(qū)，知識(shí)傳播差異大 挑戰(zhàn)二：粉筆+黑板+PPT的傳統(tǒng)課堂，已無(wú)法滿足教學(xué)變革的多元化需求 挑戰(zhàn)三來(lái)自：百科![]()
其它必要的業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享，從而更好地幫助智慧教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。 整體對(duì)接目標(biāo) 1、統(tǒng)一規(guī)范智慧教育平臺(tái)和國(guó)家平臺(tái)、省“湘教云”平臺(tái)各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的連接關(guān)系和接口特性，規(guī)范各數(shù)據(jù)單元的接口格式； 2、降低智慧教育平臺(tái)和國(guó)家平臺(tái)、省“湘教云”平臺(tái)各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)間數(shù)據(jù)接口的建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)和難度，保障數(shù)據(jù)接口的建設(shè)進(jìn)度；來(lái)自：云商店![]()
2層的軟件和 APP 來(lái)使用第 1 層的設(shè)備，軟件中做到數(shù)據(jù)的打通和流動(dòng)，第 3 層的云提供賬號(hào)、資源、個(gè)人空間，并將家校連接在一起，做到課前、課中、課后打通，形成一個(gè)完整的“云+端”、數(shù)據(jù)打通的完整應(yīng)用方案。 云市場(chǎng)商品 拓維智慧教育云平臺(tái) 基于華為云，緊密教育信息化2.0建來(lái)自：云商店![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) IAM 授權(quán)中的服務(wù)是什么 IAM授權(quán)中的服務(wù)是什么 時(shí)間：2021-05-31 10:20:08 數(shù)據(jù)庫(kù) 安全 IAM授權(quán)中的服務(wù)指使用IAM授權(quán)的云服務(wù)名稱。單擊服務(wù)名，可以查看該服務(wù)支持的權(quán)限，以及不同權(quán)限間的區(qū)別。 文中課程 更多精彩課程、實(shí)驗(yàn)、微認(rèn)證，來(lái)自：百科![]()
云知識(shí) IAM中的策略指的是什么 IAM中的策略指的是什么 時(shí)間：2021-05-31 10:12:11 數(shù)據(jù)庫(kù) 安全 IAM中的策略是指，該服務(wù)是否支持通過策略進(jìn)行權(quán)限管理。策略是以JSON格式描述一組權(quán)限集的語(yǔ)言，它可以精確地允許或拒絕用戶對(duì)服務(wù)的資源類型進(jìn)行指定的操作。 文中課程來(lái)自：百科
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