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“智慧教務(wù)”模塊涵蓋的應(yīng)用有：學生選課、智能排課、問卷調(diào)查、班紀班風、學生會、學生社團、團籍管理、團組織管理等。 學生選課 靈活設(shè)定選修課程與選課規(guī)則，學生自主選課，支持多維度查看選課結(jié)果。在選課時間段內(nèi)，學生可登錄電腦或手機客戶端，選擇自己喜歡的課程；對選課結(jié)果實時匯總更新，判斷同時來自：云商店來自：百科
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本文介紹中軟國際智慧教學云平臺教師使用指南之開放課程統(tǒng)計查看。 1、學生查看 教師可以通過教學管理中【課程統(tǒng)計查看】菜單查看當前組織的學生選課情況。 注意：想要查看用戶選課情況需要選擇到組織班級下進行查詢。 2、作業(yè)情況 教師可以查看當前學生選課以后針對課程的作業(yè)完成情況，是否提交作業(yè)以及作業(yè)客觀題的答題情況。來自：云商店教學評價。 （3）中走班。部分學生或科目走班，即將三門或兩門選科相同的學生優(yōu)先組成班級，其他科目或學生走班教學。 1）定多走少分班：組合分班后少數(shù)學生走班。學生按單科進行選課，選課完成后，選擇最多人數(shù)三三科目組合優(yōu)先固定分班，剩下人數(shù)較少組合的學生，進行混合教學班及選考科目走班相來自：云商店
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華為云計算 云知識 刪除 GaussDB (for MySQL)數(shù)據(jù)庫角色 刪除GaussDB(for MySQL)數(shù)據(jù)庫角色 時間：2021-05-31 10:41:58 數(shù)據(jù)庫 安全 刪除GaussDB(for MySQL)數(shù)據(jù)庫角色的語法是DROP ROLE。 刪除角色的語法格式：來自：百科![]()
1、技術(shù)方向選課 學生登陸以后，可以通過導航窗口進入到課程的技術(shù)方向選課頁面。 2、查看課程 選擇想要學習的課程，可以進入到課程詳細頁面。 3、選課 學生可以選擇開始學習課程，學生的學習進度為學生學習了章節(jié)的 PPT 和知識點視頻 以后的總體進度。 4、課程學習 學生在學習過程中可以記錄當前視頻或者來自：云商店![]()
華為云計算 云知識 刪除GaussDB(for MySQL)數(shù)據(jù)庫用戶 刪除GaussDB(for MySQL)數(shù)據(jù)庫用戶 時間：2021-05-31 10:28:42 數(shù)據(jù)庫 安全 刪除GaussDB(for MySQL)數(shù)據(jù)庫用戶的語法是DROP USER。 刪除用戶的語法格式：來自：百科![]()
華為云計算 云知識 RDS for MySQL如何創(chuàng)建、刪除數(shù)據(jù)庫 RDS for MySQL如何創(chuàng)建、刪除數(shù)據(jù)庫 時間：2020-08-31 16:48:22 數(shù)據(jù)庫 華為云關(guān)系型數(shù)據(jù)庫實例創(chuàng)建成功后，您可根據(jù)業(yè)務(wù)需要，創(chuàng)建更多數(shù)據(jù)庫。 限制條件 恢復中的實例，不可進行該操作。來自：百科![]()
通過 DAS 連接RDS for MySQL實例（推薦） 通過內(nèi)網(wǎng)連接RDS for MySQL實例 通過公網(wǎng)連接RDS for MySQL實例 MySQL怎么刪除數(shù)據(jù)庫常見問題 MySQL怎么刪除數(shù)據(jù)庫常見問題 資源凍結(jié)/釋放/刪除/退訂 資源凍結(jié)/釋放/刪除/退訂 RDS資源為什么被釋放了？來自：專題![]()
云知識 云速云盤案例——中國地質(zhì)大學項目 云速云盤案例——中國地質(zhì)大學項目 時間：2020-12-25 17:38:20 中國地質(zhì)大學使用云速云盤代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙質(zhì)教學，通過網(wǎng)絡(luò)接收作業(yè)，更貼近學生。 用戶需求： 教學互動：師生課件共享、老師分發(fā)作業(yè)、學生上交作業(yè)過程繁瑣，教學組之間教案、經(jīng)驗共享受限。來自：云商店![]()
華為云計算 云知識 2019天津大學生信息技術(shù)新工科工程實踐創(chuàng)新設(shè)計賽 2019天津大學生信息技術(shù)新工科工程實踐創(chuàng)新設(shè)計賽 時間：2020-12-15 16:28:40 賽題為：“愛（AI）美食 – 通過小樣本學習進行美食識別”。隨著越來越多AI應(yīng)用場景的涌現(xiàn)，在實際開發(fā)中，經(jīng)常來自：百科![]()
課堂創(chuàng)建成功以后，教師確定無誤后，即可點擊課堂頁面的【發(fā)布授課】按鈕，發(fā)布課堂信息，根據(jù)教師選擇的學員加入的類型，自動添加學生會將課堂所選組織里的用戶全部加入到課堂中。如果未選擇自動加入學生選項，課堂會推送到平臺的云課堂列表頁面，只有當前組織（班級）的學生才可以查看到。 3、線下授課 進入云課堂中，可以查看來自：云商店![]()
(即屆別)篩選課程。 2.1學生加入課程 創(chuàng)建好課程后，需要學生用戶加入到本門課程中，有兩種方式可以完成操作：一、學生掃課程碼加入 （教師可分享本門課程的課程碼給學生，學生用戶登錄平臺學生端后，輸入數(shù)字課程碼即可直接加入到本門課程中；教師還可以將課程二維碼給學生，學生通過微信掃碼來自：云商店![]()
適合個人開發(fā)者和小微企業(yè) 了解更多 學生服務(wù)器認證注意事項 實名認證學生身份，領(lǐng)取各項專享權(quán)益 客戶必須先進行個人實名認證，才能進行學生認證。 華為云僅支持對個人賬號進行學生認證，企業(yè)賬號不能進行學生認證。 客戶在進行學生認證時，請務(wù)必確認為全日制在校大學生且所填信息與學信網(wǎng)信息一致，一經(jīng)核實發(fā)現(xiàn)來自：專題![]()
級課表、學校課表等信息，并支持導出和打印。能夠針對日常授課中教師之間相互調(diào)課和代課情況進行管理，能夠?qū)δ骋欢螘r間內(nèi)調(diào)課、代課信息進行統(tǒng)計。 云市場商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧校園應(yīng)用管理平臺 “智慧校園”是通過利用云計算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)來改變學生、教師和校園資源相來自：云商店![]()
“教師批閱”和“學生互評”。 教師批閱：教師查看學生提交作業(yè)情況，對已提交作業(yè)學生進行批閱登分。 學生互評：學生之間批閱作業(yè)，老師可以對學生的成績申訴進行裁決給分。學生之間通過互評作業(yè)加深理解，了解錯在哪里。 4.3.3 課內(nèi)討論 查看課程內(nèi)容添加的討論環(huán)節(jié)，學生參與討論情況。點來自：云商店![]()
加學生；勾選學生姓名左側(cè)的矩形框，點擊【修改】，可以修改學生的基本信息；點擊【刪除】，可以移除所選學生；點擊【批量導入】可以通過下載模板并將信息錄入模板后導入進來，實現(xiàn)對學生的批量添加；點擊【指定班級】，可以為選定的學生指定一個班級（見圖 1- 5）。 圖 1- 15 為學生指定班級來自：云商店![]()
查看未讀消息 在消息頁面點擊收件人姓名，可查看雙方的往來信息，并回復信息。 圖 回復消息 點擊【發(fā)消息】按鈕，進入發(fā)消息的頁面。輸入收件人和消息內(nèi)容，點擊【發(fā)送】按鈕，即可完成消息的發(fā)送。待出現(xiàn)【信息發(fā)送成功！】字樣，表示信息發(fā)送成功。此外，您可直接在右側(cè)查詢面板中選擇消息收件人，來自：云商店![]()
時間點說明： 1. 開始時間：學生查看作業(yè)要求并開始提交自己作業(yè)的時間。 2. 提交截止日期：學生作業(yè)提交的截止時間，提交截止日期即互評開始日期。提交日期截止后，學生無法提交作業(yè)。如果學生未提交作業(yè)，就無法評價其他同學的作業(yè)。 3. 互評截止日期：學生完成互評作業(yè)的截止時間，過了互評截止日期，整個互評作業(yè)就結(jié)束了。來自：云商店![]()
刪除個人文件(夾):操作步驟 私有CA生命周期管理:刪除CA 刪除桶失敗:徹底刪除桶內(nèi)已刪除對象 刪除對象或文件夾:相關(guān)操作 刪除對象或文件夾:背景知識 查看執(zhí)行結(jié)果:管理執(zhí)行結(jié)果 DROP USER:注意事項 刪除對象:多版本控制功能啟用時的對象刪除機制 新建數(shù)據(jù)連接:刪除數(shù)據(jù)連接 車輛服務(wù) 數(shù)據(jù)管理 常用操作:禁止/允許刪除數(shù)據(jù)來自：百科![]()
生信息。進入學生信息頁面，可自主查詢學生基本信息、繳費、成績等。學?？勺灾鲗?span style='color:#C7000B'>學生的欠費記錄、考試成績等通過微信公眾號一對一推送給對應(yīng)的家長。 總結(jié) 全方面學生信息管理：從學生入學到在校期間的繳費、成績、獎懲至最終離校所有數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總，形成學校自己的完整的學生信息庫； 學生財務(wù)報表來自：云商店
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