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持“以人為中心”的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念,基于“組織行為管理”理論,將組織的各種資源(包括人、財(cái)、物、流程、文檔、客戶)進(jìn)行關(guān)聯(lián)整合,打破組織內(nèi)部事務(wù)與事務(wù)之間的孤立性,通過對(duì)組織管理各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)同化的計(jì)劃、協(xié)調(diào)、運(yùn)作和控制,并以協(xié)同管理技術(shù)支撐和促進(jìn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和進(jìn)步。 協(xié)同管理來自:云商店課程大綱 1. 敏捷項(xiàng)目管理理念與方法實(shí)踐 2. 規(guī)劃與設(shè)計(jì) 3. 敏捷項(xiàng)目管理的方法、模型 4. 敏捷需求管理 5. 團(tuán)隊(duì)與協(xié)作 6. 華為敏捷項(xiàng)目管理企業(yè)實(shí)踐 【華為云】企業(yè)上云最佳實(shí)踐 華為云最佳實(shí)踐,是基于華為云眾多客戶上云的成功案例提煉而成的典型場(chǎng)景實(shí)踐指導(dǎo),可以幫助您輕來自:百科
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應(yīng)用程序開發(fā)工程師的人員,希望獲得HCIP- GaussDB -OLAP認(rèn)證的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫對(duì)象;了解數(shù)據(jù)庫對(duì)象的設(shè)計(jì)原則;描述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu);區(qū)分各模塊日志內(nèi)容;掌握事務(wù)的基本概念和管理框架;列舉事務(wù)的隔離級(jí)別,鎖的種類,事務(wù)相關(guān)的日志有哪些。來自:百科網(wǎng)站的內(nèi)容發(fā)布到最接近用戶的網(wǎng)絡(luò)”邊緣“的節(jié)點(diǎn),這樣做的目的是使用戶可以就近獲得所需要的內(nèi)容,解決因特網(wǎng)的擁擠問題,提高用戶訪問站點(diǎn)的響應(yīng)速度。 CDN 可以覆蓋國內(nèi)的幾乎所有線路。從可靠性方面,CDN實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的多點(diǎn)冗余,即使某一節(jié)點(diǎn)意外失效,網(wǎng)站的接入也會(huì)自動(dòng)指向其它健康的節(jié)來自:百科
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云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中的物理設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中的物理設(shè)計(jì) 時(shí)間:2021-06-02 14:34:01 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中的物理設(shè)計(jì)階段是指,在用戶確認(rèn)的邏輯模型基礎(chǔ)上,以數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運(yùn)行效率,業(yè)務(wù)操作效率,前端應(yīng)用效率等因素為出發(fā)點(diǎn)對(duì)模型進(jìn)行的調(diào)整。面向物理實(shí)施過程的具體細(xì)節(jié)。最終來自:百科云知識(shí) 深度學(xué)習(xí):IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 深度學(xué)習(xí):IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 時(shí)間:2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動(dòng)售賣機(jī)這一真實(shí)場(chǎng)景開發(fā),融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向,向您展示AI與IoT融合的場(chǎng)景運(yùn)用并解構(gòu)開發(fā)流程;從 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái) 搭建到智能算來自:百科創(chuàng)建一個(gè)開放的交流平臺(tái),如論壇,公開評(píng)論等。 • 創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)型商城,可以實(shí)現(xiàn)第三方店鋪入駐,需要會(huì)員自主上傳產(chǎn)品、文章等素材的。 • 創(chuàng)建一個(gè)高性能網(wǎng)站,對(duì)于網(wǎng)站有較高的交易性能要求的。 • 創(chuàng)建一個(gè)需要對(duì)接獨(dú)立數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的網(wǎng)站。 如果您的需求屬于以下情況時(shí),無法使用企業(yè)門戶創(chuàng)建網(wǎng)站。來自:專題智慧教育平臺(tái)與智慧大腦互聯(lián)互通的設(shè)計(jì)目標(biāo)為:實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享和應(yīng)用的共享。 智慧教育平臺(tái)要求實(shí)現(xiàn)與公安、民政、衛(wèi)生等政務(wù)系統(tǒng)間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)雙向交換。智慧教育平臺(tái)必須設(shè)計(jì)并編制《教育管理基礎(chǔ)信息分類與代碼》標(biāo)準(zhǔn),在此規(guī)范中將定義數(shù)據(jù)交換業(yè)務(wù)的模型和代碼編碼規(guī)范,按此規(guī)范開發(fā)的教育數(shù)據(jù)交換來自:云商店華為云計(jì)算 云知識(shí) 邏輯設(shè)計(jì)的常用方法 邏輯設(shè)計(jì)的常用方法 時(shí)間:2021-06-02 10:26:53 數(shù)據(jù)庫 邏輯設(shè)計(jì)比較常用的方式是使用E-R設(shè)計(jì)工具,IDEF1x方法來進(jìn)行邏輯模型建設(shè),常用的ER圖表示法包括IDEF1x,IE模型的Crow's foot ,UML類圖方式等。來自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的概念 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的概念 時(shí)間:2021-06-02 09:23:33 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是指對(duì)于一個(gè)給定的應(yīng)用環(huán)境,構(gòu)造優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫邏輯模式和物理結(jié)構(gòu),并據(jù)此建立數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用系統(tǒng),使之能夠有效地存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù),滿足各種用戶的應(yīng)用需求。 文中課程 更來自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的困難 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的困難 時(shí)間:2021-06-02 09:37:09 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)面臨的主要困難: 1. 熟悉數(shù)據(jù)庫的人員缺乏業(yè)務(wù)知識(shí)和行業(yè)知識(shí); 2. 熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),了解業(yè)務(wù)流程的人往往缺乏對(duì)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品的了解,對(duì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)流程也不熟悉; 3.來自:百科
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