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數(shù)較少組合的學生，進行混合教學班及選考科目走班相結合的方式分班。此方案適合場地和師資較充足的學校。既能減輕學校教學場地的壓力，又能更好的進行班級管理和教學評價。 2）優(yōu)先三科成班：優(yōu)先將三科相同的學生組成行政班，其次將兩科相同的學生組成行政班，最后組成一科或零科相同的班級。此方案來自：云商店端操作。支持針對老師、學生和家長不同身份的問卷調查；支持多種類型投票形式。問卷完成后管理員可以通過按題號統(tǒng)計和按投票人統(tǒng)計查看所有完成詳情，所有統(tǒng)計內容支持 excel 表格導出。 6. 工資管理 滿足學校工資一鍵觸達給教職工，方便教職工及時查看個人工資的需求。最新的工資信息，會通過手機推送提來自：云商店
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班級圈為班級學生、老師、家長提供一個分享交流、各抒己見的平臺，用戶在班級圈發(fā)布動態(tài)后，此班級的其他用戶進行“評論”“點贊”等操作。 班級周刊 班級周刊主要有兩個應用場景：第一個是班級里班主任對班級情況一周的總結，學生、家長、任課老師能實時了解班級基本情況，另一場景是學校對外展示的門戶，一般游客訪問學校官網(wǎng)時能查看各個班級的教學情況。來自：云商店![]()
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數(shù)據(jù)庫：這是一個用于存儲信息和數(shù)據(jù)的軟件。有很多種類。大型MSSQL放置在服務器上，并且需要數(shù)據(jù)庫軟件來提供應用程序操作。小的可以放在一臺單獨的計算機上。 就性質而言：數(shù)據(jù)庫是可以在服務器上運行的軟件，而服務器是硬件。在服務器上安裝數(shù)據(jù)庫應用程序后，它可以成為數(shù)據(jù)庫服務器。 從功能的角度來看：數(shù)據(jù)庫來自：百科
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