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行點播觀看。 WeLink互動教學平臺 WeLink互動教學平臺充分結合WeLink的連接能力，模擬真實教學場景，擴展教學邊界，實現線上、線下高效互動。 針對線上課堂，WeLink互動教學平臺有著深厚的線上連接能力，有效打破地理和空間的限制，連接學校和師生，實現不同校區(qū)（不同地域來自：專題![]()
在討論吧中教師可以與學生發(fā)起討論。 圖 討論吧頁面（1） 頁面說明： 1. 最熱話題：根據點擊量和回復量，顯示大家最為關注的話題。 2. 課程論壇：顯示當前的課程論壇，教師和學生都可以發(fā)帖、查看和回復； 3. 我的帖子統計：顯示和統計教師的帖子和互動量。 圖 討論吧頁面（2） 4. 技術答疑專區(qū)：技術論壇，集中討論平臺技術問題。來自：云商店![]()
華為云計算 云知識 互動直播有什么優(yōu)點 互動直播有什么優(yōu)點 時間：2020-09-23 09:48:17 互動直播（Interactive Live Streaming）憑借在視頻業(yè)務領域長期技術積累，快速敏捷為行業(yè)提供高并發(fā)、低延遲、高清流暢、安全可靠的一站式“音視頻互動”解決方案，集來自：百科![]()
已注冊華為云，并完成實名認證。 2.添加直播域名：已具備用于直播的已備案的域名，然后在視頻直播控制臺添加推流域名和播放域名，并完成CNAME解析配置。 3.安裝推流APP和播放APP：在兩個手機上都安裝一個視頻云APP。 華為云 面向未來的智能世界，數字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數字來自：百科![]()
的一個畫面，即便客戶沒有安裝客戶端需要通過小程序、網頁觀看，也能通過旁路直播來實現觀看。這個時候主播和主播之間是實時的，主播和觀眾之間的延時大概還有3-5秒。 其實我們可以將互動直播和旁路直播，認為是直播系統源代碼為了實現功能和降低成本需要的策略，直播中是離不開這兩個直播方式的。來自：百科![]()
0產品具備智能排產、設備管理和工藝管理等核心功能，可以幫助企業(yè)提高生產效率。通過智能排產功能，系統可以根據實際生產情況和設備能力進行動態(tài)排產，實現生產任務的靈活分配和優(yōu)化。同時，設備管理功能可以對注塑機、模具和輔機等設備進行信息化管理，包括臺賬、生命周期、保養(yǎng)計劃和維修記錄等，有效提高設來自：專題![]()
一級域名和此一級域名的多個子域名。 • 香港節(jié)點不支持對接小程序和微信公眾號。 • 香港節(jié)點購買域名后無需備案，可以直接在后臺綁定域名并使用。大陸節(jié)點購買域名后需要先完成備案，才可以在后臺綁定域名。 • 香港節(jié)點支持綁定多個一級或者子域名，大陸節(jié)點只能綁定一個一級域名和此一級域名的多個子域名。來自：專題![]()
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拓課云互動小班課是針對在線交互場景設計的基于音視頻互動、課件互動、教學小工具互動的音視頻互動教室，分為1對1和1對多兩種教室類型，支持24路實時音視頻互動，國內外師生可以實現實時的音視頻通話；互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質的音視頻體驗，可以滿足各種教學場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互動小班課教師端操作說明，包括登錄方法和麥克風及攝像頭的設置。來自：云商店![]()
力。想要做好網頁游戲，訪問快速、游戲延遲低是至關重要的。 由于對頁游業(yè)務的口袋逐步收緊，企業(yè)為了快速上架游戲，大多數都是選擇部署在海外服務器上，雖然海外服務器上架游戲比較方便，但是也會發(fā)現由于網絡波動的原因，服務器會出現卡頓現象；且互聯網的終端用戶分布于不同的地區(qū)和網絡內，分散的來自：百科![]()
數據，實現信息的統一管理和共享，提高工作效率和協同能力。2. 分級管理和分支獨立：系統支持分級管理，可以根據企業(yè)的組織結構和權限設置不同的角色和權限，實現對不同部門和人員的管理和控制。3. 橫向協同和縱向貫通：系統支持橫向協同和縱向貫通，可以實現不同部門和人員之間的協同工作和信息流通，提高工作效率和溝通效果。4來自：專題![]()
具操作白板和課件； 設為主講人：學生被設為主講人后，擁有畫筆、上傳圖片和翻頁的權限，其他學生的課件狀態(tài)將與主講人保持一致； 更多：授權學生上傳圖片和桌面共享的權限或把學生加入黑名單、踢出教室。學生被加入黑名單后將無法在聊天區(qū)發(fā)言。 云市場商品 拓課云互動平臺 拓課云互動平臺專注于來自：云商店![]()
，包括設備檢測和房間引導的設置。 1、設備檢測 聲音檢測：次直播時需要進行設備檢測，包括聲音檢測、攝像頭檢測、麥克風檢測和系統檢測。如果揚聲器或者麥克風沒有聲音，請先確認設備是否靜音、修改聲音設置或者檢查耳機是否使用正常。 攝像頭檢測：如果攝像頭無法正常顯示視頻，請確認設備是否有攝像頭或者攝像頭是否開啟；來自：云商店
