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- 群的云消息服務(wù) 內(nèi)容精選 換一換
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本次考試人員為生態(tài)解決方案部集成驗(yàn)證與工具項(xiàng)目群的所有測(cè)試人員，作為測(cè)試準(zhǔn)入初級(jí)門檻使用。請(qǐng)遵守考試秩序，考試之前請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng)。來(lái)自：其他器”，正成為金融、制造等行業(yè)客戶的上云首選。 踐行“一切皆服務(wù)”，加速行業(yè)數(shù)字化 企業(yè)數(shù)字化落地需要“端、邊、管、網(wǎng)、云”的協(xié)同，華為云將基于ICT的技術(shù)積累，通過(guò)基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)、技術(shù)即服務(wù)和經(jīng)驗(yàn)即服務(wù)，把數(shù)字化所需的前沿技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以云服務(wù)的方式提供給客戶、伙伴和開(kāi)發(fā)者，加速行業(yè)數(shù)字化，助力商業(yè)成功。來(lái)自：其他
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結(jié)合場(chǎng)景介紹PaaS產(chǎn)品組合和競(jìng)爭(zhēng)力全景圖及PaaS重點(diǎn)服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本客戶群畫(huà)像和拓展，了解PaaS專項(xiàng)激勵(lì)和伙伴額外返點(diǎn)政策。帶你輕松實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)！來(lái)自：其他新變化，既是汽車產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的題中之義，也是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)突破的必要之舉。因此，車企需要選擇全方位的戰(zhàn)略合作伙伴長(zhǎng)期布局、持續(xù)演進(jìn)。 針對(duì)車企不同的技術(shù)創(chuàng)新需求，華為云發(fā)布了汽車行業(yè)整體服務(wù)策略，打通內(nèi)部平臺(tái)，協(xié)同華為終端云服務(wù)、智能車云服務(wù)和華為流程IT的能力，并基于包括自身轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)來(lái)自：其他
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作為一名技術(shù)服務(wù)人員，培養(yǎng)良好的服務(wù)意識(shí)會(huì)使我們解決問(wèn)題變得事半功倍。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，大家將學(xué)習(xí)到良好的服務(wù)意識(shí)特點(diǎn)和培養(yǎng)方法，熟悉挽回客服服務(wù)的技巧，從而提高華為云客戶的滿意度。來(lái)自：其他![]()
作為一名技術(shù)服務(wù)人員，培養(yǎng)良好的服務(wù)意識(shí)會(huì)使我們解決問(wèn)題變得事半功倍。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，大家將學(xué)習(xí)到良好的服務(wù)意識(shí)特點(diǎn)和培養(yǎng)方法，熟悉挽回客服服務(wù)的技巧，從而提高華為云客戶的滿意度。來(lái)自：其他![]()
此外，陳亮就“一切皆服務(wù)”做了進(jìn)一步的闡述： 基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)，讓業(yè)務(wù)全球可達(dá)。構(gòu)建“全球一張網(wǎng)”的高質(zhì)量服務(wù)體驗(yàn)，在全球170個(gè)國(guó)家和地區(qū)的29個(gè)地理區(qū)域和78個(gè)可用域，為客戶提供覆蓋全球50毫秒低時(shí)延使用體驗(yàn)。今年，華為云將會(huì)陸續(xù)在土耳其、沙特、菲律賓、埃及等地開(kāi)服新的節(jié)點(diǎn)，為全球更多國(guó)家和地區(qū)的客戶提供服務(wù)。來(lái)自：其他![]()
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本課程主要介紹Python語(yǔ)言的代碼特點(diǎn)，并通過(guò)華為云AI開(kāi)發(fā)平臺(tái)ModelArts進(jìn)行代碼的操作演示。來(lái)自：其他![]()
本實(shí)驗(yàn)基于Spark進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析的實(shí)例?；诙鄠€(gè)課程討論表綜合分析師生互動(dòng)討論對(duì)學(xué)生參與討論積極性的影響。具體來(lái)說(shuō)，是統(tǒng)計(jì)有無(wú)教師參與討論情況和學(xué)生參與討論次數(shù)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。來(lái)自：其他![]()
利用Hive組件創(chuàng)建 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù) ，實(shí)現(xiàn)Hive數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)加載。具體來(lái)說(shuō)，首先在Hive中創(chuàng)建Database，然后創(chuàng)建數(shù)據(jù)表。來(lái)自：其他![]()
本實(shí)驗(yàn)通過(guò)Hive創(chuàng)建數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)hive數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能。首先，使用數(shù)據(jù)庫(kù)，然后進(jìn)行單表統(tǒng)計(jì)和多表統(tǒng)計(jì)。來(lái)自：其他![]()
本實(shí)驗(yàn)是基于Spark進(jìn)行偏好分析的實(shí)例。我們利用課程信息表，分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)變化趨勢(shì)和學(xué)習(xí)偏好。來(lái)自：其他![]()
本實(shí)驗(yàn)基于Spark進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析的實(shí)例?；诙鄠€(gè)課程討論表綜合分析師生互動(dòng)討論對(duì)學(xué)生參與討論積極性的影響。具體來(lái)說(shuō)，是統(tǒng)計(jì)有無(wú)教師參與討論情況和學(xué)生參與討論次數(shù)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。來(lái)自：其他![]()
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本課程主要介紹HarmonyOS生態(tài)蓬勃發(fā)展持續(xù)繁榮，使能千行百業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員對(duì)HarmonyOS的應(yīng)用場(chǎng)景有更深刻的了解，對(duì)于生態(tài)的定位有了全方位的認(rèn)知，同時(shí)對(duì)HarmonyOS和OpenHarmony有了更加清晰的了解。來(lái)自：其他![]()
本課程由臺(tái)灣大學(xué)李宏毅教授2022年開(kāi)發(fā)的課程，主要介紹基本概念、類神經(jīng)網(wǎng)路能否躲過(guò)人類深不見(jiàn)底的惡意。來(lái)自：其他![]()
本課程是由大連理工大學(xué)課程團(tuán)隊(duì)精心打造的優(yōu)質(zhì)課程。課程依托華為軟件開(kāi)發(fā)云這一先進(jìn)的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，從軟件全棧工程師的視角引入了DevOps實(shí)踐所需要的技術(shù)能力，涵蓋了運(yùn)維、部署、流水線、代碼檢查等。每一章都包含大量練習(xí)題，讓學(xué)員能復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。課程還配套實(shí)驗(yàn)教程，是一個(gè)對(duì)網(wǎng)上商品管理項(xiàng)目進(jìn)行的完整實(shí)踐。來(lái)自：其他
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