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板中教師可以添加試卷的組成部分,在各個部分中添加題型,設(shè)置各道題目的分數(shù)。 7. 管理我的模板:點擊【管理我的模板】,進入我的模板頁面。在我的模板頁面中,可以看到教師保存的模板的基本信息,包括模板名稱、創(chuàng)建時間、使用次數(shù)、已生成試卷套數(shù),還可以進行修改模板的名稱、刪除模板等操作。來自:云商店
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來的,所以爬蟲程序還需要將源代碼解析出來。 第二步,提取信息。手工的方式是通過肉眼的識別和人腦的分析,定位到目的圖片的位置,而爬蟲程序是根據(jù)網(wǎng)頁的規(guī)則,使用正則表達式將解析數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的Body部分,并獲取目的圖片。 第三步,保存數(shù)據(jù)。手工的方式是使用瀏覽器將圖片下載保存在個人電腦來自:百科Server,E CS )是由CPU、內(nèi)存、操作系統(tǒng)、云硬盤組成的基礎(chǔ)的計算組件。 彈性云服務(wù)器 創(chuàng)建成功后,您就可以像使用自己的本地PC或物理服務(wù)器一樣,在云上使用彈性云服務(wù)器。 華為云彈性云服務(wù)器(Elastic Cloud Server,ECS)是由CPU、內(nèi)存、操作系統(tǒng)、云硬盤組成的基礎(chǔ)的計算組件。彈性云服務(wù)器創(chuàng)建來自:專題
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