- 權(quán)重值 內(nèi)容精選 換一換
-
鐘的問答時(shí)間。評(píng)委將根據(jù)選手的技術(shù)思路、理論深度和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。 (2) 決賽分?jǐn)?shù)將根據(jù)參賽隊(duì)伍的算法成績和答辯成績加權(quán)得出,評(píng)分權(quán)重為復(fù)賽B階段70%,決賽答辯30%。 決賽地點(diǎn)和時(shí)間安排另行通知,受邀參加決賽的選手在決賽期間的食宿由大賽組委會(huì)安排,往返交通費(fèi)及其他費(fèi)用自理。來自:百科點(diǎn):業(yè)務(wù)價(jià)值的質(zhì)量,也就是產(chǎn)品“對(duì)客戶呈現(xiàn)的價(jià)值”的質(zhì)量。測(cè)試圍繞業(yè)務(wù)價(jià)值去做,確定質(zhì)量在功能、安全性、性能、易用性、兼容性等多個(gè)維度上的權(quán)重和優(yōu)先級(jí),而不是說一個(gè)測(cè)試上來之后,就把測(cè)試相關(guān)的關(guān)系點(diǎn)、關(guān)聯(lián)點(diǎn)全部做測(cè)試。 讓我們來看幾個(gè)例子:例如現(xiàn)在正在做一個(gè)線上支付的功能,對(duì)這個(gè)來自:專題
- 權(quán)重值 相關(guān)內(nèi)容
-
來自:解決方案課程成績:平臺(tái)自動(dòng)采集學(xué)生在教學(xué)班中任務(wù)完成數(shù)量、試題完成評(píng)分、實(shí)驗(yàn)完成成功率,進(jìn)行平時(shí)分評(píng)分;支持教師導(dǎo)入或在線為實(shí)訓(xùn)總結(jié)評(píng)主觀分;支持教師為每一項(xiàng)評(píng)分設(shè)置權(quán)重值;平臺(tái)依據(jù)權(quán)重值自動(dòng)計(jì)算每位學(xué)生在教學(xué)班的最終評(píng)分。 學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤:以教學(xué)班學(xué)生維度統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生學(xué)習(xí)百分比、學(xué)習(xí)時(shí)長;以章節(jié)維度統(tǒng)計(jì)章/節(jié)已完成學(xué)生人數(shù)/可學(xué)習(xí)學(xué)生總數(shù)。8來自:其他
- 權(quán)重值 更多內(nèi)容
-
確保工作流程橫向協(xié)同、縱向貫通,并在運(yùn)營工作中對(duì)相關(guān)流程進(jìn)行迭代和優(yōu)化。(4)運(yùn)營度量體系:建立運(yùn)營工作效果的評(píng)價(jià)體系,從運(yùn)營度量角度進(jìn)行權(quán)重設(shè)計(jì),計(jì)算運(yùn)營工作評(píng)估得分,指導(dǎo)和優(yōu)化運(yùn)營工作,輸出運(yùn)營工作月度評(píng)價(jià)報(bào)告,并且根據(jù)運(yùn)營結(jié)果不斷刷新優(yōu)化。(5)運(yùn)營組織機(jī)制:設(shè)計(jì)運(yùn)營組織,來自:其他