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為數(shù)字化校園奠定良好的基礎(chǔ)。 親情電話子系統(tǒng) 親情電話子系統(tǒng)是校園一卡通系統(tǒng)的重要的組成部分,網(wǎng)絡(luò)安全一直是學(xué)校難于管理的大問(wèn)題,親情電話的出現(xiàn),解決了家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通問(wèn)題,又解決了學(xué)校對(duì)于手機(jī)入校難于管理的問(wèn)題. 學(xué)生刷卡后,只能撥打設(shè)定好的親情號(hào)碼,通話結(jié)束后,會(huì)有通話記錄在平臺(tái)上,查詢一目了然來(lái)自:云商店通過(guò)智能分析算法可快速檢測(cè)并及時(shí)告警。 用戶案例:江蘇某學(xué)校項(xiàng)目 該項(xiàng)目采用IVS1800/3800接入1000多臺(tái)攝像機(jī),對(duì)學(xué)校出入口、教學(xué)樓每個(gè)進(jìn)出口、校區(qū)周界、樓頂?shù)戎攸c(diǎn)區(qū)域設(shè)防,形成對(duì)校區(qū)的智能化高效管理。 1.學(xué)校入口、教學(xué)樓每個(gè)進(jìn)出口:部署智能人臉攝像機(jī)(其中400臺(tái)SIU攝像機(jī)),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)識(shí)別。來(lái)自:云商店
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教師學(xué)情監(jiān)測(cè) 學(xué)習(xí)中心設(shè)置了市級(jí)、區(qū)縣、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)五級(jí)管理權(quán)限,支持各區(qū)縣教育局、教科院、學(xué)校、老師全方位監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)需求。以管理員/老師身份登錄“學(xué)習(xí)中心”,進(jìn)入“個(gè)人中心”欄目,即可根據(jù)自己的需要設(shè)置參數(shù),查看權(quán)限范圍內(nèi)各區(qū)縣、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生不同學(xué)科的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。來(lái)自:云商店和職業(yè)教育管理與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。公司的使命是搭建產(chǎn)業(yè)與教育之間的橋梁,為學(xué)校、政府和行業(yè)企業(yè)提供一流的產(chǎn)品和解決方案。他們致力于培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的ICT人才,以助力數(shù)字世界人才的培養(yǎng)。通過(guò)他們的RPA教學(xué)管理云平臺(tái),學(xué)校和企業(yè)可以更好地管理和教授RPA技術(shù),從而提高學(xué)生和員工的技能水平。來(lái)自:專題
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開(kāi)放API集成多個(gè)系統(tǒng),單點(diǎn)登錄,統(tǒng)一認(rèn)證。 客戶收益: 為學(xué)校院系師生節(jié)約了大量的時(shí)間溝通成本,加快了師生的互動(dòng)頻率。 斷點(diǎn)續(xù)傳為學(xué)校教授保留了傳統(tǒng)WEB使用習(xí)慣,保留重要勘測(cè)文件。 減少師生因文件存儲(chǔ)介質(zhì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失的煩惱和不便。 集成多個(gè)教學(xué)系統(tǒng),統(tǒng)一認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)學(xué)校一體化管理。 云速云盤 基于華為1來(lái)自:云商店
教育類網(wǎng)站、在線視頻分享網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)電視點(diǎn)播平臺(tái)、音樂(lè) 視頻點(diǎn)播 APP等。 全站加速 適用于各行業(yè)動(dòng)靜態(tài)內(nèi)容混合,含較多動(dòng)態(tài)資源請(qǐng)求(如:asp、jsp、php等格式的文件)的網(wǎng)站。 示例: 同時(shí)有點(diǎn)播加速和文件下載加速需求:一個(gè)加速域名只能選擇一個(gè)對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)類型,不支持一個(gè)域名對(duì)來(lái)自:專題
結(jié)合華為云高可靠、高性能的云基礎(chǔ)設(shè)施、大數(shù)據(jù)、EI等服務(wù),云中校園為中小學(xué)校園提供智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境,教學(xué)、管理和校園生活進(jìn)行充分融合,提供智慧教學(xué)環(huán)境、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)等 方案優(yōu)勢(shì): -智慧教學(xué) 通過(guò)華為云的視頻能力,幫助學(xué)校進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、課程內(nèi)常態(tài)化教學(xué),優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)教育公平,教學(xué)質(zhì)量提升來(lái)自:百科
通過(guò)對(duì)教育主管部門、學(xué)校、家庭、社會(huì)廣泛的調(diào)研以及專家論證,目前教學(xué)過(guò)程中個(gè)性化互動(dòng)教學(xué)需求最為迫切、內(nèi)容最為復(fù)雜、評(píng)價(jià)最為客觀。系統(tǒng)面向教育領(lǐng)域個(gè)性化教學(xué)發(fā)展研發(fā)而成,通過(guò)協(xié)同備課、課堂互動(dòng)、微課、日常作業(yè)、題庫(kù)組卷、在線閱卷、評(píng)價(jià)分析、在線教學(xué)等模塊為學(xué)校、教師和學(xué)生提供針對(duì)來(lái)自:云商店
看。這樣可以增加家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的了解,促進(jìn)家?;?dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和滿意度。3. 提升品牌形象:通過(guò)使用該軟件,學(xué)校可以展示自己的教育理念和教學(xué)成果,提升學(xué)校的品牌形象。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度和口碑也會(huì)得到提升,有助于吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇該學(xué)校。4. 數(shù)據(jù)管理 和分析:該軟來(lái)自:專題
的教育城域網(wǎng)。實(shí)現(xiàn)千兆光纖進(jìn)校、百兆光纖進(jìn)班的教育城域網(wǎng),使寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通 100%,夯實(shí)教育信息化和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展物理基礎(chǔ)。城郊學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地學(xué)校至少達(dá) 100M 以上,村小學(xué)和條件較好的教學(xué)點(diǎn)至少達(dá) 10M 以上,地理位置偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)采取 4G網(wǎng)絡(luò)接入或其它方式接入。同時(shí)推來(lái)自:云商店
Q:異地的研究生院怎么填寫? A:國(guó)內(nèi)學(xué)生需按照學(xué)校所在城市選擇對(duì)應(yīng)賽區(qū)報(bào)名參賽 Q:海外留學(xué)生可以參賽嗎? A:海外中國(guó)留學(xué)生需按照當(dāng)前國(guó)內(nèi)居住地所在城市選擇對(duì)應(yīng)賽區(qū)報(bào)名參賽 Q:每支隊(duì)伍最多可以有幾個(gè)人?跨學(xué)校可以組隊(duì)嗎? A:先報(bào)名后組隊(duì),每隊(duì)1-3人,成員要求在同一賽區(qū)(可跨學(xué)校),報(bào)名后選手需要在PC端進(jìn)入賽區(qū)頁(yè)面組隊(duì)來(lái)自:百科
第一、建設(shè)方案充分考慮了教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合用戶的迫切需求,采用合理的技術(shù)和產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì); 第二、建設(shè)方案設(shè)計(jì)時(shí),充分調(diào)研了教育局、學(xué)校的現(xiàn)有軟硬件資源現(xiàn)狀,充分利舊的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了優(yōu)化和升級(jí),最大限度進(jìn)行了資產(chǎn)保護(hù); 第三、項(xiàng)目所采用的均為當(dāng)前業(yè)界主流技術(shù)和產(chǎn)品,在同等項(xiàng)來(lái)自:云商店
。 (3)平臺(tái)架構(gòu) 采用“云服務(wù)+物聯(lián)設(shè)備+應(yīng)用端”設(shè)計(jì)概念,涵括省教育廳、市教育局、區(qū)(縣)教育局和學(xué)校四級(jí)管理平臺(tái),外部支持與校園安全社會(huì)聯(lián)防機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)對(duì)接,用戶群體涵蓋學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)、安全責(zé)任人、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生。 (4)功能應(yīng)用 該防控云平臺(tái)由五個(gè)體系構(gòu)成,分別是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息來(lái)自:云商店
創(chuàng)建一個(gè)需要對(duì)接獨(dú)立數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的網(wǎng)站。 企業(yè)門戶模板是否支持退訂和更換? 付費(fèi)模板屬于一次性計(jì)費(fèi)商品,購(gòu)買后因涉及到設(shè)計(jì)師版權(quán)問(wèn)題,不支持退換。 一個(gè)帳號(hào)可以購(gòu)買多個(gè)企業(yè)門戶模板嗎? 一個(gè)帳號(hào)可以購(gòu)買多個(gè)站點(diǎn),一個(gè)站點(diǎn)可以購(gòu)買多個(gè)付費(fèi)模板,付費(fèi)模板與站點(diǎn)一對(duì)一綁定,一個(gè)站點(diǎn)下購(gòu)買的模板無(wú)法在您名下的其他站點(diǎn)上使用。來(lái)自:專題
1、研究生,填寫當(dāng)前在讀學(xué)歷 2、國(guó)內(nèi)學(xué)生需按照學(xué)校所在城市選擇對(duì)應(yīng)賽區(qū)報(bào)名參賽 3、海外中國(guó)留學(xué)生需按照當(dāng)前國(guó)內(nèi)居住地所在城市選擇對(duì)應(yīng)賽區(qū)報(bào)名參賽 華為軟件精英挑戰(zhàn)賽每支隊(duì)伍最多可以有幾個(gè)人?跨學(xué)校可以組隊(duì)嗎? 先報(bào)名后組隊(duì),每隊(duì)1-3人,成員要求在同一賽區(qū)(可跨學(xué)校),報(bào)名后選手需要在PC端進(jìn)入賽區(qū)頁(yè)面組隊(duì)來(lái)自:專題
建設(shè)實(shí)際需求,主要圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域,構(gòu)建“會(huì)管、惠教、慧學(xué)、匯數(shù)”的智慧教育云平臺(tái)。深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會(huì)公眾服務(wù)的融合,推進(jìn)智慧學(xué)習(xí)、智慧教學(xué)、智慧科研、智慧評(píng)價(jià)、智慧管理及智慧校園一體化發(fā)展,打造“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的來(lái)自:云商店
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