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點(diǎn)擊【點(diǎn)檢計(jì)劃管理】，選中【點(diǎn)檢計(jì)劃設(shè)置】進(jìn)入點(diǎn)檢計(jì)劃管理頁面，點(diǎn)擊【點(diǎn)檢項(xiàng)目設(shè)置】進(jìn)入點(diǎn)檢項(xiàng)目設(shè)置頁面。 點(diǎn)檢項(xiàng)目查詢 點(diǎn)檢計(jì)劃查詢 添加點(diǎn)檢項(xiàng)目 批量導(dǎo)入點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn) 修改點(diǎn)檢項(xiàng)目 添加點(diǎn)檢計(jì)劃 修改點(diǎn)檢計(jì)劃 l 在點(diǎn)檢項(xiàng)目查詢頁面，點(diǎn)擊添加按鈕，可添加單條點(diǎn)檢項(xiàng)目；點(diǎn)擊導(dǎo)入操作，可下來自：云商店，較好地解決TCP協(xié)議難以部署與更新的難題。另外，華為云采用自研創(chuàng)新優(yōu)化算法，能夠有效減少時(shí)延，加快頁面顯現(xiàn)，加快大文件上傳和下載速度，大大縮短用戶等待時(shí)長。 自研BBR 2.0+，減少了卡頓率 在視頻播放這樣的業(yè)務(wù)場景中，終端和服務(wù)器之間網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)牟环€(wěn)定性會造成播放卡頓現(xiàn)象，而來自：百科
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業(yè)課或者開放課。 1、教材管理 教師進(jìn)入到教材管理的主頁，可以預(yù)覽當(dāng)前平臺的教材統(tǒng)計(jì)信息。教師可以通過快捷的選項(xiàng)進(jìn)入到教材的列表頁面，進(jìn)入到教材列表頁面。 2、新建教材 平臺課程支持課程導(dǎo)入和平臺錄入的方式新增教材，導(dǎo)入教材可以由教師準(zhǔn)備好教學(xué)資源的文件目錄，將文件目錄上傳至 FTP來自：云商店在個(gè)人中心-我的直播中，查看直播列表。點(diǎn)擊右側(cè)加號創(chuàng)建直播，填寫直播信息。 2、發(fā)布直播 進(jìn)入直播信息頁面 點(diǎn)擊發(fā)布直播 將直播發(fā)布到直播列表。教師可以通過個(gè)人中心直播頁面進(jìn)入到直播管理頁面。 3、BBB 直播 如果直播的方式為本地直播方式，教師開始直播以后會進(jìn)入到直播服務(wù)器的地址，在來自：云商店
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程序的登陸頁面，程序自動檢測當(dāng)前程序版本與服務(wù)上的版本，彈出“發(fā)現(xiàn)新版本是否更新新版本？”提示； 1)點(diǎn)擊【確定】，PDA 后臺自動從服務(wù)器下載最新的 apk 程序； 2)下載完畢后，會自動進(jìn)入 N2-MES 安裝頁面； 3)點(diǎn)擊【安裝】，再點(diǎn)擊【打開】，進(jìn)入登陸頁面； 云市場商品來自：云商店![]()
當(dāng)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)調(diào)整、網(wǎng)站地址變化或者網(wǎng)站的擴(kuò)展名發(fā)生變化時(shí)，用戶使用舊的網(wǎng)站地址（比如收藏夾中的地址）訪問網(wǎng)站會訪問失敗，用戶只能得到404頁面錯(cuò)誤信息。此時(shí)網(wǎng)站配置了重定向后，讓訪問這些域名的用戶跳轉(zhuǎn)到設(shè)定的頁面以避免404錯(cuò)誤訪問。 重定向典型的應(yīng)用場景包括： (1) 重定向所有請求到另外一個(gè)站點(diǎn)。 (2)設(shè)定特來自：百科![]()
商品鏈接：泛微e-office 選自泛微移動辦公系統(tǒng)博文 6月2日晚8點(diǎn)，華為面向全球正式發(fā)布鴻蒙HarmonyOS 2.0系統(tǒng)，泛微e-mobile和云OA eteams在鴻蒙HarmonyOS 2.0上即時(shí)實(shí)現(xiàn)正常使用。 鴻蒙系統(tǒng)作為新一代智能終端操作系統(tǒng)，是一款以實(shí)現(xiàn)“萬物互聯(lián)互通”為理念，不斷來自：云商店![]()
利用自研的Overlay智能專線技術(shù)、MP-TCP聚合加速技術(shù),QUIC傳輸協(xié)議、BBR2.0+增強(qiáng)算法等多種協(xié)議及算法優(yōu)化,提升帶寬利用率,降低網(wǎng)絡(luò)時(shí)延、卡頓率,實(shí)現(xiàn)端邊云之間數(shù)據(jù)高效協(xié)同傳輸,構(gòu)建端邊云協(xié)同的智能加速網(wǎng)絡(luò)。 QUIC端邊云極簡通信,在頁面秒開、上傳/下載速率提升20%以上 據(jù)了解,QUI來自：百科![]()
zip格式的壓縮包,部署時(shí)手動上傳即可。 進(jìn)入部署頁面,右上角點(diǎn)擊授信機(jī)器管理,添加要部署的主機(jī)。 點(diǎn)擊新增按鈕，根據(jù)測試環(huán)境的主機(jī)IP，用戶名，密碼進(jìn)行添加"這里只是個(gè)示例"添加成功后驗(yàn)證結(jié)果會顯示success。 2、PHP項(xiàng)目快速部署 返回部署頁面，點(diǎn)擊新建任務(wù)。 輸入任務(wù)名稱，選擇模板為PHP項(xiàng)目。來自：百科![]()
商品鏈接：好會計(jì)；服務(wù)商：暢捷通信息技術(shù)股份有限公司 操作：賬簿-總賬、明細(xì)賬、余額表、多欄賬、輔助核算明細(xì)賬、輔助核算余額表 進(jìn)入賬簿界面，均可將查詢出的當(dāng)前頁面，點(diǎn)擊“下載”按鈕，保存為 excel 文件存檔， 或直接點(diǎn)擊“打印”按鈕打印輸出。 1.總賬 左上角可以選擇總賬科目，支持編碼、漢字、拼音首字母模糊查詢篩選。來自：云商店![]()
引構(gòu)建不同的挑戰(zhàn)。 頁面編排 頁面編排是低代碼的核心功能。狹義上的頁面一般指的是表單表格，廣義上的頁面還可以包含登錄Portal頁、大屏頁等多種樣式。對于頁面編排目前實(shí)現(xiàn)方式也基本相同，采用JSON格式的頁面Schema定義，同時(shí)提供頁面編排的設(shè)計(jì)引擎和頁面運(yùn)行時(shí)的渲染引擎。技術(shù)來自：專題![]()
。 早在去年，華為云便發(fā)布了《云原生2.0白皮書》，闡述了云原生2.0定義、價(jià)值及參考架構(gòu)，解讀了“資源高效、應(yīng)用敏捷、業(yè)務(wù)智能、安全可信”四大價(jià)值以及預(yù)測未來發(fā)展趨勢。而今年的《云原生2.0架構(gòu)白皮書》，圍繞架構(gòu)升級，重點(diǎn)詮釋了云原生2.0技術(shù)特征與架構(gòu)設(shè)計(jì)模式，以云原生技術(shù)力量推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。來自：專題![]()
未判閱頁面，學(xué)生可以查看當(dāng)前已得到的客觀題分?jǐn)?shù)，對于可以重考的考試再次參加重考。 5、繼續(xù)考試 學(xué)生在考試過程中如果遇到意外情況導(dǎo)致學(xué)生答案未提交，學(xué)生可以在個(gè)人中心【在線考試】未交卷頁面中查看當(dāng)前還未提交答案的考試。點(diǎn)擊未交卷的考試后【考試】按鈕，進(jìn)入到繼續(xù)考試引導(dǎo)頁面。重新考來自：云商店![]()
在左側(cè)導(dǎo)航單擊“對象”，在頁面單擊“新建文件夾”，配置 媒體處理 服務(wù)的輸入文件夾。 6.配置輸出文件夾。與步驟5類似。 單擊步驟3中輸出桶的桶名稱，跳轉(zhuǎn)至該桶的詳情頁。 在右側(cè)導(dǎo)航單擊“對象”，在頁面單擊“新建文件夾”，配置媒體處理服務(wù)輸出文件夾。 7.上傳音視頻文件。 進(jìn)入輸入桶頁面，單擊輸入文件夾的名稱，進(jìn)入輸入文件夾路徑。來自：專題![]()
2、單擊管理控制臺左上角的位置圖標(biāo)，選擇區(qū)域和項(xiàng)目。 3、選擇"計(jì)算> 彈性云服務(wù)器 "。 4、在彈性云服務(wù)器列表中，單擊待操作的彈性云服務(wù)器名稱。 系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)至該彈性云服務(wù)器詳情頁面。 5、選擇"彈性公網(wǎng)IP"頁簽，單擊"綁定彈性公網(wǎng)IP"。 6、選擇彈性公網(wǎng)IP，單擊"確定"。 說明：如果當(dāng)前區(qū)域沒有可用來自：百科![]()
開通讀寫分離功能 前提：MySQL實(shí)例至少帶有一個(gè)只讀實(shí)例。 方法一：實(shí)例的“基本信息”頁面，單擊“連接信息”模塊“讀寫分離地址”后的“申請”，跳轉(zhuǎn)到“數(shù)據(jù)庫代理”頁面。 方法二：在“數(shù)據(jù)庫代理”頁面單擊“立即開啟”。 在“開啟數(shù)據(jù)庫代理服務(wù)”彈出框中，單擊“確定”，開啟實(shí)例的讀寫分離功能。來自：百科![]()
息和學(xué)生答案以及得分。 7、查看分析報(bào)告 教師可以在學(xué)生列表頁面切換到【統(tǒng)計(jì)分析】頁面下，查看當(dāng)前考試的試題統(tǒng)計(jì)分析，包括客觀題的正確率和選項(xiàng)分布統(tǒng)計(jì)。主觀題的平均分和的分?jǐn)?shù)量統(tǒng)計(jì)。 8、下載分析報(bào)告 教師在統(tǒng)計(jì)分析頁面中，可以點(diǎn)擊【下載報(bào)告】下載當(dāng)前的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表，包括試題信息，人數(shù)統(tǒng)計(jì)，正確率和平均分。來自：云商店![]()
單擊管理控制臺左上方的，選擇區(qū)域和項(xiàng)目。 在頁面左上角單擊，選擇“數(shù)據(jù)庫 > 文檔數(shù)據(jù)庫服務(wù) DDS ”，進(jìn)入 文檔數(shù)據(jù)庫 服務(wù)信息頁面。 在“實(shí)例管理”頁面，選擇指定的文檔數(shù)據(jù)庫服務(wù)DDS集群實(shí)例，單擊實(shí)例名稱。在左側(cè)導(dǎo)航樹中選擇“備份恢復(fù)”，選擇需要恢復(fù)的備份，單擊“恢復(fù)”。 您也可以在“實(shí)例管理”頁面，選擇左側(cè)導(dǎo)來自：專題![]()
3、新建實(shí)驗(yàn)課 教師點(diǎn)擊頁面上云課堂的【添加】圖標(biāo)，進(jìn)入到云課堂新建頁面，選擇當(dāng)前的課堂類型 為【實(shí)驗(yàn)課】，填寫實(shí)驗(yàn)課名稱，技術(shù)方向，上傳課堂封面，填寫簡介信息，推送學(xué)習(xí)的班級，選擇在課堂發(fā)布時(shí)是否自動添加學(xué)生。 4、發(fā)布實(shí)驗(yàn)課 實(shí)驗(yàn)課創(chuàng)建成功以后，教師確定無誤后，即可點(diǎn)擊課堂頁面的【發(fā)布授課來自：云商店![]()
網(wǎng)站漏洞掃描 一次需要多久？ ?網(wǎng)站 漏洞掃描 的時(shí)長，跟多種因素相關(guān)，包括網(wǎng)站規(guī)模（即自動爬取的頁面數(shù)）、網(wǎng)站響應(yīng)速度、頁面復(fù)雜度、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等，通常掃描時(shí)長為小時(shí)級別，最長不超過24小時(shí)。 測試環(huán)境下，200個(gè)頁面的網(wǎng)站完成一次全量掃描耗時(shí)約1個(gè)小時(shí)，這里僅供參考，請以實(shí)際掃描時(shí)間為準(zhǔn)。 另外掃來自：專題![]()
如果請求體中無重復(fù)key，但是數(shù)據(jù)庫中存在請求體中的key，則將數(shù)據(jù)庫中的key值覆蓋。 action固定為create。 URI POST /v2.0/{project_id}/listeners/{listener_id}/tags/action 表1 參數(shù)說明 參數(shù) 是否必選 參數(shù)類型來自：百科
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