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方案設(shè)計、文檔撰寫、審議修改等環(huán)節(jié)傾注大量心血,與其他單位共同形成完整、系統(tǒng)、規(guī)范的區(qū)塊鏈互操作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 BCS 團(tuán)隊貢獻(xiàn)出多項核心技術(shù)、創(chuàng)新成果的同時,也吸收、借鑒國內(nèi)外區(qū)塊鏈互操作技術(shù)的最新進(jìn)展和最佳實踐,以完善、提升《區(qū)塊鏈互操作技術(shù)要求》,促進(jìn)區(qū)塊鏈應(yīng)用落地,規(guī)范區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)健康、創(chuàng)造更可觀的社會價值。來自:百科
知途教育發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)模式培養(yǎng)下來的工科學(xué)生具有不完全符合企業(yè)要求的痛點所在,所以經(jīng)過調(diào)研,提出了基于OBE成果導(dǎo)向教育模式的人才培養(yǎng)方案(即教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施的目標(biāo)是學(xué)生通過教育過程最后所取得的學(xué)習(xí)成果,保證學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)),聯(lián)合產(chǎn)業(yè)制定培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),制定課程。綜合AI人才目標(biāo)來自:云商店
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