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來自：專題效率低。您可以針對導(dǎo)致CDN緩存命中率低的具體原因，選擇對應(yīng)的優(yōu)化策略，來提高CDN的緩存命中率。 CDN分發(fā)網(wǎng)絡(luò)日志轉(zhuǎn)存到OBS CDN記錄了所有域名被網(wǎng)絡(luò)用戶訪問的詳細(xì)日志，您可以通過CDN控制臺查看和下載最近30天的日志，對您的業(yè)務(wù)資源被訪問情況進(jìn)行詳細(xì)分析。 云視頻專場來自：專題
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AME記錄，將加速域名指向CNAME域名，訪問加速域名的請求才能轉(zhuǎn)發(fā)到CDN節(jié)點(diǎn)上，達(dá)到加速效果。 步驟 如果您的域名是在華為云，請參見以下配置步驟： 1.登錄云解析服務(wù)控制臺； 2.在左側(cè)菜單欄中，選擇“域名解析 > 公網(wǎng)解析”，進(jìn)入公網(wǎng)域名列表頁面； 3.在待添加記錄集的域名所在行，單擊“域名”列的域名名稱；來自：專題AME記錄，將加速域名指向CNAME域名，訪問加速域名的請求才能轉(zhuǎn)發(fā)到CDN節(jié)點(diǎn)上，達(dá)到加速效果。 步驟 如果您的域名是在華為云，請參見以下配置步驟： 1.登錄云解析服務(wù)控制臺； 2.在左側(cè)菜單欄中，選擇“域名解析 > 公網(wǎng)解析”，進(jìn)入公網(wǎng)域名列表頁面； 3.在待添加記錄集的域名所在行，單擊“域名”列的域名名稱；來自：專題
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如果沒有狀態(tài)報告回調(diào)地址，請登錄短信控制臺，進(jìn)入“發(fā)送詳情”界面查看發(fā)送結(jié)果。若“發(fā)送結(jié)果”顯示“成功”，“狀態(tài)碼”顯示“DELIVRD”，則表示短信發(fā)送成功。 國內(nèi)短信信息監(jiān)控，手機(jī)終端用戶退訂或向工信部投訴過短信后，系統(tǒng)將記錄該用戶的手機(jī)號、退訂短信的簽名和類型，再次發(fā)送同類短信時，將無法發(fā)達(dá)至該來自：專題![]()
電子留檔。（對于有請假機(jī)的學(xué)校）平臺同步請假學(xué)生名單到請假機(jī)，保安根據(jù)學(xué)生刷卡信息進(jìn)行放行，如未請假刷卡機(jī)將不顯示請假記錄；家長通過手機(jī)微信端可及時了解孩子的請假出入記錄。 請假系統(tǒng)可以做到學(xué)生每次請假老師、家長、學(xué)生、保安四方同時知情，規(guī)避學(xué)校安全事故責(zé)任風(fēng)險。 云市場商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司來自：云商店![]()
domain.com/login.asp”，您想要申請一張 SSL數(shù)字證書 確保用戶輸入用戶名和密碼時的安全，確保用戶信息不會在傳輸過程中被非法竊取。同時，還有一個用戶登錄的信息管理頁面“http://www.domain.com/oa/manage.asp”，您也希望使用SSL數(shù)字證書來自：專題![]()
B呼叫X，輸入分機(jī)號E轉(zhuǎn)接到A，A用戶終端顯示X或者B（通過AXE模式綁定接口的displayNumMode參數(shù)設(shè)置）。 A通過X回呼B，B用戶終端顯示X。 ?AXYB模式 A撥打Y接通B，B用戶終端顯示X；B撥打X接通A，A用戶終端顯示Y。 隱私保護(hù)通話 怎么進(jìn)行號碼標(biāo)記（顯示公司名稱和logo）？ ?來自：專題![]()
包含預(yù)案啟動，執(zhí)行記錄預(yù)案，以及預(yù)案報警事件 預(yù)案的添加及相關(guān)配置在“智慧管理”中，選中預(yù)案后，點(diǎn)擊啟動預(yù)案流程，彈出“受理報警事件”窗口，填寫相關(guān)信息后，點(diǎn)擊右下角的啟動預(yù)案按鈕，彈出預(yù)案執(zhí)行方式窗口，選擇正式或是演習(xí)的預(yù)案執(zhí)行方式，如下圖 執(zhí)行記錄管理：列表里面顯示已經(jīng)執(zhí)行的預(yù)案來自：云商店![]()
短信控制臺訪問異常如何處理？ 短信控制臺異?，F(xiàn)象： 進(jìn)入控制臺一直在轉(zhuǎn)圈，不顯示。 進(jìn)入控制臺提示沒有權(quán)限，無法訪問。 已申請短信簽名和模板，仍無法購買套餐包（按鈕灰色，無法點(diǎn)擊）。 簽名管理頁面，已申請的短信簽名未顯示；模板管理頁面，已申請的短信模板未顯示。 短信控制臺異常處理建議： 請檢查本地網(wǎng)絡(luò)，確保能正常訪問公網(wǎng)。來自：專題![]()
認(rèn)方向分析， 其中默認(rèn)方向分析列中又包含子列，當(dāng)用戶所選擇的科目為非末級科目、顯示方式為只顯示下級科目 時，子列顯示該科目的下級科目；當(dāng)用戶所選擇的科目為末級科目，顯示方式為只顯示末級科目時， 子列顯示該科目的末級科目。如果該科目的憑證，在默認(rèn)方向的對方有發(fā)生，分析欄填列在科目默認(rèn)來自：專題![]()
untu系列 遠(yuǎn)程連接Linux云服務(wù)器報錯：Permission denied:處理方法 如何關(guān)閉SELinux防火墻？:關(guān)閉操作 支持滾動重啟:典型場景操作步驟 購買并配置云耀云服務(wù)器L實(shí)例:步驟三：設(shè)置Nginx安全級別來自：百科![]()
權(quán)保護(hù)。 c、配置靈活 內(nèi)容可按客戶配置緩存時間，也可根據(jù)需求設(shè)置不緩存。 全站加速 適用于各行業(yè)動靜態(tài)內(nèi)容混合，含較多動態(tài)資源請求（如asp、jsp、php等格式的文件）的網(wǎng)站。CDN全站加速有效提升動態(tài)頁面的加載速度，避開網(wǎng)絡(luò)擁堵路由，提高訪問成功率，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站整體加速與實(shí)時優(yōu)化。來自：百科![]()
回源率 回源率分為回源請求數(shù)比例及回源流量比例兩種。 回源請求數(shù)比：指CDN節(jié)點(diǎn)對于沒有緩存、緩存過期（可緩存）和不可緩存的請求占全部請求記錄的比例。 回源流量比：回源流量是CDN節(jié)點(diǎn)回源請求資源時產(chǎn)生流量。回源流量比=回源流量/（回源流量+用戶請求訪問的流量），比值越低，性能越好。來自：專題![]()
庫、進(jìn)行安全測試和審計等。 2. 管理應(yīng)用程序的版本： 為了確保應(yīng)用程序的穩(wěn)定性和可靠性，必須管理應(yīng)用程序的版本。這包括使用版本控制系統(tǒng)、記錄版本更改和發(fā)布、進(jìn)行版本回滾等。 3. 監(jiān)控應(yīng)用程序的性能： 為了確保應(yīng)用程序的高效性和可靠性，必須監(jiān)控應(yīng)用程序的性能。這包括監(jiān)控應(yīng)用程序來自：專題![]()
CDN免費(fèi)試用 WSA請求數(shù)包 幫助文檔 全站加速 華為云CDN 全站加速 WSA 全站加速適用于各行業(yè)動靜態(tài)內(nèi)容混合，含較多動態(tài)資源請求（如asp、jsp、php等格式的文件）的網(wǎng)站。全站加速融合了動態(tài)和靜態(tài)加速，用戶請求資源時，靜態(tài)內(nèi)容從邊緣節(jié)點(diǎn)就近獲取，動態(tài)內(nèi)容通過動態(tài)加速技術(shù)智來自：專題![]()
創(chuàng)建大班課，可單獨(dú)設(shè)置直播封面、直播簡介，師生在用瀏覽器登錄時會顯示相應(yīng)的封面及簡介。 點(diǎn)擊分享設(shè)置，設(shè)置好分享圖片、標(biāo)題及分享信息，大班課對外分享時則會顯示相應(yīng)信息。 點(diǎn)擊保存，教室就創(chuàng)建完成了，新建的教室會顯示在教室管理頁面。 3、課前準(zhǔn)備 教室信息包含教室號、教室名稱、開始來自：云商店![]()
以通過域名訪問到您的站點(diǎn)。 查看詳情 網(wǎng)站無法訪問 網(wǎng)站無法訪問主要存在有四種現(xiàn)象，分別為瀏覽器顯示無法訪問此網(wǎng)站、瀏覽器顯示403、瀏覽器顯示403 Forbidden和瀏覽器顯示該網(wǎng)站暫時無法訪問，您可以通過操作指導(dǎo)對此進(jìn)行處理。 查看詳情 查看更多 更多精選文章 華為云企業(yè)門戶_企業(yè)門戶搭建流程_什么是企業(yè)門戶來自：專題![]()
BMU上歷史記錄保存時間為90天，redis上最近會話漫游條數(shù)為50條，漫游的消息，只有往上拉消息緩存到本地后才能搜索到。 通話記錄哪里找？ PC端：在“通訊錄”頁簽中，點(diǎn)擊“通話記錄”即可查詢到最近的通話記錄。 移動端： 點(diǎn)擊右上角電話圖標(biāo) > 通話，即可查詢到最近的通話記錄。 移動端如何轉(zhuǎn)發(fā)聊天記錄？來自：專題![]()
服務(wù)治理通常是指通過限流、熔斷等手段，保障微服務(wù)的可靠運(yùn)行，即運(yùn)行時治理。更加寬泛的服務(wù)治理還包括微服務(wù)持續(xù)集成（開源軟件管理、自動化測試等），微服務(wù)部署最佳實(shí)踐（滾動升級、灰度發(fā)布等），微服務(wù)可觀測性能力（日志、監(jiān)控、告警等）構(gòu)建等。 微服務(wù)治理專題主要探討運(yùn)行時治理。我們首先從常見的故障模式開始。 擴(kuò)容縮容來自：百科
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